¿SABÍAS QUÉ?

En la escuela, desarrollar contenidos que ayuden a los niños y niñas a mejorar sus emociones es una tarea que debe realizarse como elemento vertebrador de otros contenidos educativos. Es a través de estas como conectamos con nosotros mismos y con las personas que nos rodean, por lo que su aprendizaje adquiere una importancia significativa.  He desarrollado una serie de actividades de contenido audio-visual con el que poder trabajar de manera dinámica y sencilla las emociones básicas, en concreto se muestran: la alegría, la tristeza, la ira, el miedo y el asco, además en la última sesión se abordaran aspectos relacionados con el control emocional. Esta intervención está destinada prioritariamente para alumnos de 3º de Primaria, aunque pueden ser implementadas en cursos posteriores, incluso Secundaria. Las actividades (cada video), está creado de modo que la sesión integra contenidos explicativos de cada emoción (parte teórica) con contenidos dinámicos (escenas de dibujos animados) que c

La Literatura científica nos habla de tres tipos de comportamiento que los seres humanos podemos mostrar cuando nos relacionamos con los demás: - Comportamiento pasivo. - Comportamiento agresivo. - Comportamiento pasivo. Es importante desarrollar actividades que hagan tomar conciencia a los niños y niñas de los comportamientos que ellos mismos pueden mostrar al relacionarse con sus compañeros de clase, con sus maestros, sus amigos, etc. A través de éstas podremos desarrollar patrones conductuales positivos y generar un espacio que conduzca a los alumnos a la reflexión y la propia percepción de los comportamientos que los seres humanos pueden mostrar. He preparado una actividad de contenido audio-visual con el que poder trabajar en el aula los contenidos relacionados con los tipos de comportamiento. Se trata de una sesión en la que se muestra al alumnado los contenidos a través de información sencilla y concreta que se complementa con escenas de dibujos animados que ayudarán a los alumn